3D-класс

ВНЕДРЕНИЕ 3D-КЛАССА ПОЗВОЛЯЕТ

• Лучше понимать материал (cложные понятия проще усвоить, если они представлены в виде изображений - наглядность 3D позволяет ученикам вникнуть в принцип действия и представлять сложную или абстрактную информацию в лёгкой и понятной форме)
• Лучше запоминать материал (трёхмерные учебные материалы легко воспринимаются, а их просмотр задействует в обучении все чувства, что более глубоко «отпечатывается» в памяти ученика, способствуя запоминанию) 
• Повысить мотивацию и интерес к предмету (вниманием учащихся в 3D-классах проще завладеть, они более мотивированы и больше вовлечены в учебный процесс, склонны задавать больше вопросов по обсуждаемой теме, а также с нетерпением ждут следующих 3D уроков)
• Повысить эффективность преподавательских методик (учителя, использующие 3D материалы, стараются использовать различные новые методики на уроках. Учителя начинают строить занятие в формате открытого диалога с учениками, что положительно принимается учениками и поднимает авторитет преподавателя в их глазах.)

РЕШАЕМЫЕ ЗАДАЧИ

• Помогает учащимся лучше представить и понять сложные для восприятия научные понятия и явления с помощью их визуализации
• Демонстрирует процессы и опыты, трудновыполнимые в реальных условиях.
• Позволяет учащимся взаимодействовать с современными технологиями не только вне школы (кино, игры и тд), но и в школе
• Применение трехмерных материалов, способствует "заманиванию" учеников в школу
• Дополняет любую имеющуюся методику обучения, позволяя учителю строить собственный уникальный план урока

ПРЕИМУЩЕСТВА РЕШЕНИЯ

• Все оборудование имеет эргономичную организацию, позволяющую преподавателю управлять ходом занятия прямо с рабочего места
• Имеет широкий охват ключевых тем основных предметов школьной программы
• Позволяет проводить наглядные 3D демонстрации процессов и явлений без использования штатного лабораторного оборудования
• Преподаватели могут эффективно использовать 3D оборудование в классе без какой-либо дополнительной профессиональной подготовки
• Позволяет легко интегрировать 3D технологии в стандартные планы занятий

ПРИНЦИП РАБОТЫ

Заранее записанный в определённом стереоформате 3D контент отображается на проекционной поверхности. И уже с помощью 3D очков, синхронизирующихся с проектором, становится возможно увидеть трехмерное изображение.

ГДЕ МОЖНО УСТАНОВИТЬ

Оборудование 3D класса не требует каких-либо специальных условий для установки, отличающихся от любого учебного проекционно-интерактивного оборудования.

ТЕХНИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ

• Набор учебного 3D контента: фильмы, тесты, лабораторные работы в трехмерном формате по биологии, физике, химии и другим предметам
• Проектор с функцией поддержки 3D
• Затворные активные 3D очки для учителя и каждого ученика
• Сетевое зарядное устройство для подзарядки 3D очков
• Экран проекционный с электроприводом
• Графическая станция в составе рабочего места учителя для хранения и обработки 3D контента
• Акустическая система из двух громкоговорителей
• Коммутационный комплект для подключения оборудования 3D класса
• Система хранения оборудования 3D класса

___

Наша Компания на протяжении многих лет является поставщиком 3D-классов, и предлагает только самые современные решения.

Заказ можно разместить удобным для вас способом:

через "Корзину" электронного магазина на нашем сайте https://образовательная-робототехника.рф/

по многоканальному телефону +7 (800) 201-76-33

по электронной почте e-mail: robo@kompaniya-partner.ru

Смотрите также VR/AR-решения для образования